عدد الوحدات الكلية: 140   

      السنة الاولي  

 السنة الثانية

     السنة الثالثة  

السنة الرابعة

     **ملاحظه :  مفردات المقررات المدعمه او متطلبات الكليه  تنظر فى الاقسام التابعه لها.

• 13101 مادة التشريح الوصفي(4 وحدات دراسية)

أهمية التشريح لطلبة التربية البدنية - أهمية الهيكل العظمي - وظائف الهيكل العظمي - أنواع العظام - تركيب العظام - أقسام الهيكل العظمي :- الهيكل العظمي المحوري . الهيكل العظمي الطرفي - تركيب الجمجمة وعظام الفك - تركيب القفص الصدري - تركيب العمود الفقري - العظم اللااسم  له . وتركيبه  - عظام الطرف العلوي:- عظم الترقوة- عظم لوح الكتف - عظم العضد- عظام الساعد -عظام رفع اليد-عظام مشط اليد - سلاميات الأصابع - عظام الطرف السفلي-العظم اللا اسم له .-عظم الفخد -عظم الردفة-عظام الساق -عظام رسخ القدم -عظام مشط القدم -سلاميات الأصابع - الهيكل العظمي - أهمية العضلات في العمل الحركي - مقارنة بين العضلات الإرادية واللاإرادية  - عضلات الصدر الأمامية-عضلات الظهر الخلفية- عضلات العضد الأمامية - عضلات العضد الخلفية -عضلات الفخد الأمامية - عضلات الفخد الخلفية - عضلات الساق الأمامية - عضلات الساق الخلفية.

• 13102  أصول التربية البدنية  (4 وحدات دراسية)

يهدف تدريس هذه المادة إلقاء الضوء على تاريخ الألعاب الرياضية و الدورات الأولمبية القديمة و الحديثة . كما تتناول هذه المادة دراسة الفلسفات المختلفة التي أثرت على الرياضة بوجه عام . و يتم التعرف في هذه المادة أيضا على النظريات القديمة و الحديثة التي أسهمت في المجال الرياضي بأشكال إيجابية أو سلبية .

• 13103  الرياضة الجماهيرية  (4 وحدات دراسية)

مفاهيم الرياضه لجميع الجماهير – نماذج عالميه رائده فى الرياضه للجميع – النموذج الفرنسى – النموذج الالمانى – النموذج السويدى –الالعاب والرياضه الشعبيه كتراث مكمل لرياضة جميع الجماهير- التأثيرات الحيويه لممارسة الرياضه لجميع الجماهير – مقومات لتدعيم وتنمية اخصائى الرياضه لجميع الجماهير.   

• 13104  كرة القدم II   (وحده دراسية)

تاريخ لعبة كرة القدم – المهارات الاساسيه – رمية التماس – اللعب بداخل الفدم – بخارج الفدم – اللعب بالرأس – مهارات حارس المرمى – استفبال الكره – التصويب على المرمى – ركلة الجزاء – الركلة الركنيه

• 13105  ألعاب القوى II   (وحده دراسية)

مادة عملية تركز أساسا على تقديم المادة للطلبة الجدد . و يتضمن تدريسها تعليم الفعاليات التالية :المسافات القصيرة   - التتابعات  - دفع الجلة  - الوثب الطويل - و تقدم المادة للطلبة أهم التمارين المستخدمة في تطوير هذه الفعاليات و كيفية تطوير مستويات لاعبيها بالإضافة لكيفية إصلاح الأخطاء المصاحبة لعملية التعليم . و يشمل الجزء النظري في المادة التعريف بمسابقات ألعاب القوى . وتقديم  نبذة تاريخية عن تطور كل مسابقة حسب المنهج و معرفة كيفية رسم مضمار ألعاب القوى .

• 13106 مادة التمرينات I    ( وحدات دراسية 4)

نشأة التمرينات وتطورها التاريخي -       مدارس التمرينات  -          التمرينات . تعريفها أهميتها  -         مميزات التمرينات  -الأوضاع في التمرينات ( الأصلية ) -            الأوضاع في التمرينات ( المشتقاه )

المنهج العملي:- الحركات الطبيعية . المشي ، الجري . انواعها .

• 13106 مادة الجمباز  I    ( وحدات دراسية 2)

تاريخ الجمباز .( نظري)- الفوائد والقيم التربوية للجمباز( نظري)- لطرق الخاصة للتمرينات ( نظري )- جمباز الموانع( نظري)- جمباز الأجهزة (نظري )

المنهج العملي

      الحركات الأرضية (عملي ) - الدحرجة الأمامية - الدحرجة الخلفية - الوقوف علي الرأس-     حصان القفز (عملي )

• 13108 كرة السلة  I    ( وحدات دراسية 2)

مادة عملية تدرس لطلبة السنة الأولى بالقسم تركز أساسا على لعبة كرة السلة . و تتضمن جزءا نظريا يشتمل على تاريخ اللعبة  في العالم و في الجماهيرية العظمى إضافة إلى فكرة عامة و مبسطة عن بعض القوانين فيها  و خطط اللعب الأولية و أسس تدريس المهارات الأساسية لها . و يضم الجزء العملي تدريبا شاملا للطلبة على مهارات اللعبة الأساسية و طرق تدريس تلك المهارات للمبتدئين و المنافسات و الألعاب الصغيرة المرتبطة بها .

• 13109 مادة كرة اليد  I    ( وحدات دراسية 2)

نبذة تاريخية عن نشأة كرة اليد - الأعداد البدني- الأعداد البدني العام - الأعداد البدني الخاص– المهارات الأساسية في كرة اليد- التمرير والاستلام-تنطيط الكرة - التصويب ( من الثابت ومن الحركة ) - الخداع  - كيفية تعلم كل مهارة من المهارات السابقة والتدرج من السهل إلى الصعب- بعض مواد قانون كرة اليد من المادة ( 1 ) إلى المادة ( 10 )

• 13201  علم النفس الرياضي   (4 وحدات دراسية)

مادة نظرية تدرس لطلبة السنة الثانية بالقسم . و يتعرف الطلاب من خلالها على علم النفس الرياضي من خلال دراسة مجالاته المختلفة المتعلقة بصورة أساسية بتدريس التربية البدنية في مختلف مراحل التعليم . و كذلك الأسس التي يعتمد عليها التدريب الرياضي في مجال علم النفس الرياضي . و تشمل دراسة هذه المادة بصورة رئيسية الدوافع في المجال الرياضي و أهمية التعرف عليها و التعزيزات الإيجابية و السلبية لأنواع السلوك المختلفة . و قد خصص فصل كامل في هذا المنهج لمفهوم التعلم نظرا لكون خريج هذا القسم ينضوي بعد تخرجه في سلك التعليم من جهة ، و للعلاقة الواضحة للتعليم و التدريب من جهة أخرى . كما يشمل المنهج دراسة واسعة للانفعالات في المجال الرياضي و طرق توجيهها بالصورة الصحيحة من قبل المدرس و المدرب .     و يضم المنهج أيضا دراسة التوتر العصبي و القلق عند الرياضيين و وسائل ترشيدهما . إضافة إلى ذلك يتعامل المنهج مع محاور مختلفة في مجال علم النفس الرياضي كالقيادة و خصائص المجموعة الرياضية و المظاهر الفسيولوجية المصاحبة للانفعالات الرياضية ، الخ .

• 13202 علم الحركة (4 وحدات دراسية)   

علم الحركة وأهمية دراسته - الحركة وأنواعها - العوامل التي تؤثر علي حركة الإنسان  - أجهزة الحركة في جسم الإنسان  - قوانين الحركة  - الروافع وأنواعها -خصائص الحركات الرياضية  - مراحل تعلم المهارات الحركية  -العناصر الواجب توافرها في الأداء الحركي  - مبادي تقويم المهارة الرياضية .

• 13203  علم الاجتماع الرياضي  (4 وحدات دراسية)

 مادة نظرية تدرس لطلبة السنة الثالثة بالقسم . و يتعرف الطلاب من خلالها على العديد من المفاهيم الاجتماعية المتعلقة بالتربية البدنية . كما تتم مناقشة دور مختلف الشرائح الاجتماعية في الرياضة بصورة عامة و الأهمية الكبرى التي تلعبها في تكوين علاقات اجتماعية جديدة . إضافة للدور الكبير الذي تلعبه الرياضة في الصحة العامة و التخلص من بعض العادات الفردية و الاجتماعية السيئة . يتطلب النجاح في هذه المادة إضافة إلى اجتياز الامتحانات النظرية المقررة ، تقديم عدة أوراق عمل تناقش مختلف المواضيع الموجودة ضمن منهج المادة .

• 13204 كرة القدم II    ( وحدات دراسية 2)

خطط اللعب – خطط الهجوم – خطط الدفاع – قانون لعبة كرة القدم – تحركات اللاعبين داخل الملعب – كيفية اختبار الناشئين – الاعداد المهارى للعبه – الاعداد البدنى – الاعداد الخططى – التحكيم – واجبات المدرب 

• 13205 العاب القوى  II    ( وحدات دراسية 2)

 يشمل تدريس هذه المادة تعليم الطلبة و تدريبهم على الفعاليات التالية :

     1. المسافات المتوسطة و الطويلة ( بنين و بنات )

2. الحواجز ( بنين : 110 م ، 400 م  بنات 100: م ، 400 م )

3. الموانع ( بنين 3000 م )

4. رمي الرمح ( بنين و بنات )

5. الوثب العالي ( بنين و بنات )

و تقدم المادة للطلبة أهم التمارين المستخدمة في تطوير هذه الفعاليات و كيفية تطوير مستويات لاعبيها بالإضافة لكيفية إصلاح الأخطاء المصاحبة لعملية التعليم . و يشمل الجزء النظري في المادة التعريف بمسابقات ألعاب القوى . وتقديم  نبذة تاريخية عن تطور كل مسابقة حسب المنهج و معرفة كيفية رسم مضمار ألعاب القوى .

• 13206 مادة التمرينات II    ( وحدات دراسية 4)

نشأة التمرينات وتطورها التاريخي( نظري)- مدارس التمرينات ( نظري )-التمرينات . تعريفها وأهميتها ( نظري)- مميزات التمرينات( نظري )- الأوضاع في التمرينات ( الأصلية ) (نظري عملي)- الأوضاع في التمرينات ( المشتقاه )( نظري عملي)

المنهج العملي - الحركات الطبيعية . المشي ، الجري . أنواعها(عملي ) - تمرينات العظام (عملي )- التكوينات(عملي ) - التشكيلات العددية (عملي )

• 13207 مادة الجمباز  II    ( وحدات دراسية 4)

الأجهزة المساعدة والبديلة " نظري "- الأجهزة المعدلة والبديلة"نظري" -الأجهزة والأدوات المساعدة " نظري "

المنهج العملي

      الحركات الأرضية ( عملي)-  الدحرجة الأمامية  - الدحرجة الأمامية الطائرة - الوقوف علي الرأس - الدحرجة الخلفية المنحنية -       حصان القفز(عملي)-  القفز فتحا - القفز داخلا .

• 13208 كرة السلة  II    ( وحدات دراسية 2)

مادة عملية تدرس لطلبة السنة الثانية بالقسم و يتم التركيز فيها على لعبة كرة السلة. و تضم المادة جزءا نظريا يتعامل مع قانون اللعبة بصورة مفصلة بالإضافة إلى طرق اللعب و الخطط المتنوعة  . أما الجزء العملي فيتم من خلاله تعليم الطلاب كيفية التحكيم الصحيح  للعبة مع تطبيقات عملية لتنفيذ الطرق المختلفة للعب و الخطط المتفرعة منها .

• 13209 فسيولوجيا الرياضة (4 وحدات دراسية)   

الفصل الأول  : الدم - أهمية الدم للحياة  - تركيب الدم  - وظائف الدم - نقل الدم -حجم الدم أهمية الدم في النشاط الرياضي والبدني

الفصل الثاني : القلب -أهمية عمل القلب للحياة - تركيب القلب-  الدورة الدموية الصغرى والكبرى  - عملية سير الدم بالجسم في الراحة و أثناء النشاط البدني والرياضي .

الفصل الثالث  : النبض - تعريف النبض / طرق قياس النبض- العوامل المؤثرة علي النبض- النبض والجهد البدني .

الفصل الرابع : الضغط الدموي -  كيف يحدث الضغط الدموي -أين يحدث الضغط الدموي -             العوامل المؤثرة علي الضغط الدموي -       طرق قياس ضغط الدم  -    ضغط الدم والنشاط الرياضي .

الفصل الخامس : الجهاز التنفسي - تركيب الجهاز التنفسي - كيف تحدث عملية التنفس  - العوامل المؤثرة في عملية التنفس-  تعريف السعة التنفسية – السعة الحيوية.

• 13210  الإحصاء الرياضي  (4 وحدات دراسية)

 طرق عرض البيانات – العينات – مقاييس النزعه المركزيه – الوسط – الوسيط – المنوال – مقاييس التشتت – التباين – الانحراف المعيارى – الارتباط – المنحنى المعتدل – تحليل التباين – اختبار الفرضيات – اختبار T   - للعينات والمجتمع – تحليل الانحدار. 

• 13211 الكرة الطائرة  I    ( وحدات دراسية 2)

 مادة عملية تدرس لطلبة السنة الأولى بالقسم تركز أساسا على لعبة الكرة الطائرة . و تتضمن جزءا نظريا يشتمل على تاريخ اللعبة  في العالم و في الجماهيرية العظمى إضافة إلى فكرة عامة و مبسطة عن بعض القوانين فيها  و خطط اللعب الأولية و أسس تدريس المهارات الأساسية لها . و يضم الجزء العملي تدريبا شاملا للطلبة على مهارات اللعبة الأساسية و طرق تدريس تلك المهارات للمبتدئين و المنافسات و الألعاب الصغيرة المرتبطة بها .

• 13212 مادة المنازلات ( 2 وحده دراسية)            

المنهج النظري :

 نبذة تاريخية عن التطور التاريخي ( المبارزة )- الصعوبات التي تواجه رياضة المنازلات ( المبارزة ) - صفات المدرب المناهج في رياضة المنازلات ( المبارزة )  - أهم القدرات البدنية الخاصة لرياضة المبارزة- -نظام التدريب الحديث في رياضة المبارزة - ملابس ومهارات لاعب المبارزة- أنواع أسلحة المبارزة الثلاثة ( سلاح الشيش . سيف المبارزة . سلاح السيف ) - قانون رياضة المبارزة

المحتوي العملي  :

 المهارات الأساسية لرياضة المبارزة وهي : حمل السلاح . التحية . التقدم للأمام وأنواعه :التقدم للأمام بالخطوة العادية- التقدم للأمام بالخطوة ألامرارية- التقدم للأمام بالوثبة التوقيفية-  التقدم للأمام بالخطوة السريعة - التقهقر للخلف وأنواعه : التقهقر للخلف بالخطوة العادية-.التقهقر للخلف بالوثب التوقيفية  -الحركة الانبساطية ( الطعن) - تكوين جملة مركبة من المهارات الأساسية -الهجوم وينقسم إلى :  هجوم بسيط -  هجوم مركب –الدفاع وأنواعه :المستقيم -  الدائري-  نصف دائري-  المائل - بالتضاد - بالتقهقر للخلف .

• 13213 كرة اليد  II    ( وحدات دراسية 2)

يتم التركيز فيها على لعبة كرة اليد و تضم المادة جزءا نظريا يتعامل مع قانون اللعبة بصورة مفصلة بالإضافة إلى طرق اللعب و الخطط المتنوعة لها . أما الجزء العملي فيتم من خلاله تعليم الطلاب كيفية التحكيم الصحيح للعبة مع تطبيقات عملية لتنفيذ الطرق المختلفة للعب و الخطط المتفرعة منها

• 13301   الاختبارات والمقاييس(4 وحدات دراسية)   

تاريخ الاختبارات والمقاييس في التربية البدنية والرياضة - القياس والتقويم في مجال التربية البدنية والرياضة  - التقويم في المجال التربوي - أنواع التقويم - القياس . أنواع القياس . العوامل التي يتأثر بها القياس- الاختبارات وتعاريفها - الفرق بين الاختبار والقياس - أهداف دراسة الاختبارات والقياس في المجال الرياضي - أهداف دراسة الاختبارات والمقاييس للمدرب ومدرس التربية البدنية  -تقسيم الاختبارات والقياس في المجال الرياضي - الأسس التربوية والعلمية للاختبار الجيد - خطوات تصميم الاختبار- الشروط الواجب توافرها في الاختبار المقنن - تنظيم وادارة  برنامج الاختبارات والمقاييس- تطبيق الاختبارات في المجال الرياضي - طرق تنظيم المجموعة المختبرة - المقاييس الجسمية ( الانثروبومتريه ) أجرائها وأجهزتها  - نماذج لبعض الاختبارات والقياسات التي تستخدم في المجال الرياضي لتحديد العديد من القدرات المختلفة .

• 13302  طرق تدريس(4 وحدات دراسية)   

 طرق التدريس:-  القواعد ، طرق التدريس العامة ، طرق التدريس في التربية الرياضية ، القيادة في التربية الرياضية - درس التربية الرياضية - الأهمية ، ضروريات التربية ،أسس عملية التعليم -  الأنشطة الرياضية - اختبار الأنشطة ، التنظيم ، التصنيف – تكنولوجيا التعليم ، الوسائل التعليمية - التعليم والتعلم المبرمج – المناهج في التربية الرياضية وخطوات بنائه – التقويم في درس التربية الرياضية .

• 13303  الميكانيكا الحيوية (4 وحدات دراسية)   

 مقدمة عن الميكانيكا الحيوية - علم الديناميكا . علم الاستاتيكا - الحركة الرياضية . الحركة - أهمية دراسة علم الميكانيكا الحيوية - مجالات الميكانيكا الحيوية عامة - مجالات الميكانيكا الحيوية في مجال التربية الرياضية خاصة - أغراض الميكانيكا الحيوية في المجال الرياضي - أنواع القوة المؤثرة علي الأداء الحركي في المجال الرياضي - خصائص الحركة الرياضية -أساليب دراسة الحركة -هيكل الرصد ومحاور الحركة  -أسس تقسيم الحركة : الأسس الفسيولوجية . الأسس الميكانيكية . الأسس المرتبطة بمراحل الحركة - أهم المتغيرات الميكانيكية ورموزها - أقسام الجهاز البشري من الناحية الوظيفية . الناحية الفنية - تصنيف المهارات ( مقفلة . مفتوحة . متصلة . منفصلة ) - تصنيف المهارات الرياضية من حيث الهدف الميكانيكية الأساس  - طرق ووسائل دراسة الحركة الرياضية مثل ( التقويم الذاتي . التقويم الموضوعي ) - أنواع انتقال الحركة - أنواع تأثير حركات الجذع  - الحركة المستقيمة ( السرعة . العجلة . السرعة اللحظية ) - مسائل خاصة بقوانين السرعة الخطية . السرعة اللحظة )

• 13304 التدريب الرياضي(4 وحدات دراسية)   

التدريب الرياضي -  مفهومه  - وأهدافه- بعض التعاريف الخاصة بالتدريب الرياضي  - الخصائص المميزة للتدريب الرياضي - أغراض وواجبات التدريب الرياضي- المدرب الرياضي . صفاته وواجباته- حمل التدريب الرياضي – مفهومه – وأنواعه  - مكونات وتقسيمات حمل التدريب الرياضي  - العلاقة بين حمل التدريب الرياضي والتكيف - فترات الراحة البينية المستخدمة في حمل التدريب الرياضي -مواصفات مناطق شدة حمل التدريب الرياضي  - ديناميكية مستوي المقدرة علي العمل أثناء شدة الحمل الكبير - مستويات ودرجات حمل التدريب وتقسيماتها طبقا لنوع النشاط ومتطلباته- زمن الأداء والنبض خلال تقسيمات ودرجات مستويات الحمل المختلفة- الدورة التدريبية . مكوناتها وبنائها - الدورات التدريبية  /  أنواعها /  أشكالها /  هدفها  -الحمل الزائد وتعريفه أعراضه . أنواعه . أسباب حدوثه- كيفية حدوث الحمل الزائد . وكيفية الاستشفاء منه - عناصر اللياقة البدنية . مفهومها . أقسامها - طرق تقنين شدة حمل التدريب الرياضي - طرق التدريب الرئيسية في مجال التدريب الرياضي -التخطيط في مجال التدريب الرياضي

• 13305 أسس البحث العلمي(4 وحدات دراسية)   

تعريف كل من العلم والمعرفة والفرق بينها  - أهمية الأسلوب العلمي والبحث العلمي - القواعد التي يجب مراعاتها عند أجراء البحث العلمي - أسس وخطوات البحث العلمي . وهي :تحديد المشكلة وصياغتها - وسائل جمع البيانات وهي : الاستبيان وأنواعه وخطوات تصميم الاستمارة والاستبيان- المقابلة وأنواعها من حيث درجة التقنيين  -العوامل التي يجب اتباعها عند أجراء المقابلة  - مزايا وعيوب المقابلة - الملاحظة وأنواعها - مزايا وعيوب الملاحظة- الاختبار : القواعد التي يجب علي الباحث اتباعها عند تصميم أو أعداد الاختبار - فروض البحث وأهميتها . مصادر الفروض - الشروط التي يجب توافرها عند صياغة الفروض- إجراءات البحث - أنواع العينات . كيفية تحديد حجم العينة - استخدام الأسلوب الإحصائي - أنواع البحوث العلمية - أنواع البحوث طبقا للفرض - خصائص البحث العلمي.

• 13306  التنظيم والإدارة   (4 وحدات دراسية)

ديناميكية الجماعه – سؤ تنظيم الجماعه – التخطيط فى المجال الرياضى – التنظيم فى المجالات الرياضيه – التوجيه – القياده – التحضير – الاتصالات – تقويم الاداء – الرقابه واتخاذ القرار – العلاقات العامه – التنميه الاداريه والتسويقيه – الاعلام فى المجال الرياضى – تنظيم وتشكيل الاجهزه الفنيه.

•  13307  العاب القوي III ( وحدة دراسية 2 )

اختراقات الضاحية ، الوثب الثلاثي ،  رمي القرص ، إطاحة المطرقة ، مسابقات المشي . و يتضمن المنهج تدريب الدارسين على هذه الفعاليات و كيفية تعليمها و أهم التمارين المستخدمة في تطوير مستويات الأداء فيها . و معرفة الأسس الفنية لكل مسابقة من المسابقات حسب المنهج المقرر. و معرفة جميع التمارين التمهيدية و الأساسية و المساعدة لكل مسابقة من المسابقات . و معرفة الأخطاء الشائعة و أسبابها و كيفية إصلاحها .

• 13308 الكرة الطائرة  I I   ( وحده دراسية2 )

يتم التركيز فيها على لعبة الكرة الطائرة و تضم المادة جزءا نظريا يتعامل مع قانون اللعبة بصورة مفصلة بالإضافة إلى طرق اللعب و الخطط المتنوعة لها . أما الجزء العملي فيتم من خلاله تعليم الطلاب كيفية التحكيم الصحيح للعبة مع تطبيقات عملية لتنفيذ الطرق المختلفة للعب و الخطط المتفرعة منها

•  13409  التمرينات III ( وحدة دراسية 4 )

نشأة التمرينات وتطورها التاريخي ( نظري)- مدارس التمرينات( نظري )-التمرينات  تعريفها وأهميتها  - مميزات التمرينات - الأوضاع في التمرينات ( الأصلية )-الأوضاع في التمرينات

المنهج العملي: -الحركات الطبيعية . المشي ، الجري . أنواعها -تمرينات العظام  - التكوينات - التشكيلات العددية.

•  13310  الجمباز   III ( وحدة دراسية 2 )

أولاً : الجانب النظري : الانتقاء في رياضة الجمباز - طرق اختيار لاعبي الجمباز الناشئين - اختبارات لاختيار لاعبي الجمباز الناشئين - القانون الدولي للجمباز - عوامل الأمن والسلامة في رياضة الجمباز - أنواع السند في رياضة الجمباز .

ثانياً : الجانب العملي : جهاز بساط الحركات الأرضية - جملة مهارات مركبة - الشقلبة الأمامية على اليدين - الدحرجة الأمامية الطائرة "مهارة الغطس" - دورة هوائية أمامية باستخدام سلم القفز - دحرجة أمامية من الوقوف للوقوف على اليدين - جهاز حصان القفز - الشقلبة الأمامية على اليدين على حصان القفز بالعرض - القفز فتحاً وداخلاً على حصان القفز بالطول - جهاز المتوازي :أنواع الارتكاز على اليدين على المتوازي - الوقوف على الكتفين على المتوازي - الوقوف على اليدين على المتوازي .

• 13311  نصوص ومصطلحات إنجليزية.(4 وحدات دراسية)   

 بعض العبارات المرتبطة بتاريخ كاس العالم للعبة كرة القدم  - بعض العبارات المرتبطة بتاريخ الحركة الأولمبية  - بعض العبارات المرتبطة بتاريخ الألعاب الأولمبية  - أسماء بعض الألعاب الرياضية الجماعية والفردية الشائعة في المجال الرياضي  - بعض الكلمات الفردية والجماعية المستخدمة في الألعاب الرياضية الجماعية والفردية في المجال الرياضي  - بعض الكلمات الخاصة بعناصر اللياقة البدنية المستخدمة في المجال الرياضي - بعض الكلمات والعبارات الشائعة في المجال الرياضي من ناحية القوانين والتنظيم.

• 13401 تغذية الرياضيين (4 وحدات دراسية)   

الفصل الأول  :-  أهمية الغذاء والتغذية في صحة الإنسان - أهم العوامل المساعدة في تناول الطعام  -أهم وظائف الغذاء - أهمية الغذاء وحسب الأعمار السنية .

الفصل الثاني : البروتينات  -أهمية البروتينات في الغذاء -نسبة البروتينات في الغذاء -أهم مصادر البروتين الغذائية- أهمية البروتين في النشاط البدني والرياضي

الفصل الثالث  : الكاربوهيدرات-أهمية الكاربوهيدرات في غذاء الإنسان -أهم مصادر المواد الكاربوهيدراتيه -نسبة المواد الكاربوهيدراتيه في الغذاء بشكل عام وخلال الوجبة اليومية  -أهمية المواد الكاربوهيدراتيه في النشاط البدني والرياض -الكاربوهيدرات والأداء الرياضي

الفصل الرابع : المواد الدهنية -أهمية الدهون في طعام الإنسان - نسبة الدهون الواجب توافرها في الوجبة اليومية - أهم مصادر الدهون- كيفية هضم وامتصاص الدهون -الدهون والبدانه -أهم أسباب البدانة  -أهم مضاعفات البدانة - طرق قياس الشحوم بالجسم -أهم طرق القضاء علي البدانة .

• 13402   الترويح الرياضي (4 وحدات دراسية)   

وقت الفراغ والوقت الحر . ماذا يعني مصطلح الفراغ والترويح - اهداف الترويح وخصائصه- فلسفة الترويح ودورها في الترويح  -المميزات الرئيسية للنشاط الترويحي - الترويح والمجالات الأخرى . التربية . الاجتماع . الاقتصاد . الصحة - النشاط الترويحي . المبادي العامة للنشاط . وتقسيماته - انواع الانشطة الترويحية : ثقافي . رياضي . اجتماعي . فني . علاجي - مجالات النشاط الترويحي . الترويح الاسرة . المدرسة . الجامعة - التخطيط لشغل اوقات الفراغ . ووضع البرنامج الترويحي واسباب فشله  - العلاقات العامة في الترويح  - القيادة في التربية الترويحية ودورها  - المعسكرات والرحلات وارتباطها بالترويح .

• 13403  إصابات الرياضيين والعلاج الطبيعي (4 وحدات دراسية)

مفهوم الإصابة الرياضية  - أسباب الإصابات الرياضية  - أنواع الإصابات الرياضية  - الجروح تعريفها  - أنواع الجروح  - أهم طرق علاجها ووقايتها  - الكدمات  - تعريفها  - أهم أعراض الكدمات  - أهم طرق علاجها ووقايتها  - بعض أنواع الكدمات  - كدمات تصيب العضلات  - كدمات الأربطة والأوتار  - كدمات العظام  - التمزق العضلي  - تعريفه  - أهم أعراض التمزق                                 - أهم طرق علاجه - أهم أسباب التمزق                             - أهم أنواع التمزق - تمزقت عضلات الصدر                 2- تمزق عضلات العضد -  تمزق عضلات الفخذ                                   4- تمزق عضلات الساق - تمزق مفصل الركبة                                    6- تمزق غضاريف مفصل الركبة   - أصابه الخلع  - تعريفه                        - أهم أسباب حدوث                      - أهم أعراض حدوث - أهم طرق علاجه - بعض أنواع الخلع - خلع مفصل الكتف - خلع عظم الترقوة  -  خلع مفصل الكاحل - الكسور  - تعريفه                     - أهم أسباب حدوث الكسور                 - أهم طرق علاجها - بعض أنواع الكسور-  كسور عظام مفصل الكتف -  كسر عظم العضد - كسر عظم الترقوة - كسر عظام الساق  - أهم أنواع العلاج الطبيعي -  العلاج  الكهربائي       - تعريفها - العلاج بالموجات القصيرة - بالأشعة تحت الحمراء  بالأشعة فوق البنفسجية - بالموجات فوق الصوتية - العلاج بأشعة الليزر 2- العلاج بالتدليك     - تعريفها أهم أنواع التدليك - التدليك المسحى- التدليك العصري أو العجني 

  التدليك النقري- التدليك الاحتكاكي- الارتعاشي - العلاج بالتمارين العلاجية  - تعريفها - أهم أنواع التمارين العلاجية- تمرينات إرادية- تمرينات استاتيكية تمرينات بمساعدة المعالج-  أمثلة لبعض التمارين العلاجية  وتمرينات لعلاج الظهر تمرينات لعلاج الركبة

• 13405  السباحة (2 وحده دراسية)   

أولا : النظري نبذة عن تاريخ رياضة السباحة . السباحة في الجماهيرية العظمي - ماهية الرياضات المائية والسباحة - أنواع وميادين الرياضات المائية  - علاقة رياضة السباحة بأهداف التربية البدنية والرياضة  - قيم وفوائد رياضة السباحة - الأسس الفسيولوجية والعلمية للسباحة  - الأسس الميكانيكية للسباحة - المهارات الأساسية في السباحة  - قانون السباحة - الإنقاذ في السباحة .

ثانيا:  العملي  تعليم بعض المهارات العامة والخاصة بالسباحة للمتعلمين وغير المتعلمين ( الطفو / الانزالق بأنواعه / الوقوف في الماء )- وضع الجسم وحركات الرجلين والذراعين والتنفس لسباحة الزحف علي البطن - البدء والدوران بأنواعه والأخطاء الشائعة وطرق إصلاحها لسباحة الزحف علي البطن - تعليم طرق السباحة وأنواع المسكات المستخدمة في الإنقاذ  -استخدام نفس الخطوات التعليمية لأنواع السباحة الأخرى ( الظهر . الصدر . الفراشة ) إذا ما توافر الوقت ومدة تأجير حمام السباحة سواء في السنة الدراسية أو تطبيق ذلك علي اكثر من سنة ( ثالثة. رابعة ) طبقا للظروف المتاحة .

• 13406 تنس الطاولة  (2 وحده دراسية)   

الجانب النظري:- أهمية التنس كلعبة رياضية- تاريخ تنس الطاولة- أهم طرق الاختيار في التنس -  المواصفات القانونية للتنس .

الجانب العملي:-  مسك مضرب التنس / المسك والوقوف أمام طاولة التنس - تمارين لعملية مسك المضرب ومحاولة ضرب الكرة في الهواء - تعليم الإرسال في التنس - تعليم كيفية صد الإرسال في التنس- -تعليم الإرسال الأمامي والخلفي -تعليم كيفية الهجوم ( الكبس ) الأمامي - تعليم كيفية الهجوم ( الكبس ) الخلفي - إعطاء تمارين خاصة بتعليم عملية اللعب الفردي - إعطاء تمارين للعب الزوجي .

•  13407  التمرينات  IV ( وحدة دراسية 4 )

 النظري:- نشأة التمرينات وتطورها التاريخي - مدارس التمرينات -التمرينات تعريفهاوأهميتها - مميزات التمرينات - الأوضاع في التمرينات ( الأصلية )-الأوضاع في التمرينات

المنهج العملي

الحركات الطبيعية . المشي ، الجري . أنواعها - تمرينات العظام -التكوينات - التشكيلات العددية.

•  13408  الجمباز  IV ( وحدة دراسية 2 )

أولاً : الجانب النظري : القانون الدولي للجمباز - تنظيم وإدارة بطولات الجمباز - الأعداد البدني الخاص بلاعبي الجمباز - الأعداد النفسي للاعبي الجمباز - الإصابات في رياضة الجمباز - برنامج لتنمية اللياقة البدنية للاعبي الجمباز " التدريب الدائري".

ثانياً : الجانب العملي : جهاز بساط الحركات الأرضية : جملة حركية في المهارات الأرضية - الشقلبة الأمامية على اليدين مع نصف لفة "القفزة العربية " - الشقلبة الأمامية على اليدين - دحرجة خلفية من الوقوف للوقوف على اليدين - دورة هوائية أمامية من الاقتراب  -جهاز حصان القفز - الشقلبة الأمامية على اليدين على حصان القفز بالطول - الشقلبة الأمامية على اليدين على حصان القفز بالطول مع نصف لفة "القفز العربية على الحصان"  - جهاز المتوازي :المرجحة على العضدين للطلوع الأمامي والارتكاز - المرجحة على العضدين للطلوع الخلفي والارتكاز - جملة مركبة على المتوازي . (مرجحة اليدين ومن ثم الوقوف على اليدين على المتوازي ومن ثم الهبوط عن طريق الدحرجة الأمامية مع فتح الساقين على المتوازي )

•  13409  العاب القوي IV ( وحدة دراسية 2 )

ينقسم منهج السنة الرابعة إلى قسمين جزء خاص بالبنين وجزء خاص بالبنات

بالنسبة للبنين : يتم تدريس الألعاب المركبة ( العشاري ) .

وهو يتكون من : اليوم الأول / 100 متر ، الوب الطويل ، الجلة ، الوب العالي ، 400 متر - اليوم الثاني /110 متر ، رمي القرص ، القفز بالزانة ، رمي الرمح ، 1500 متر

أما بالنسبة للبنات فالالعاب المركبة تتكون من السباعي :اليوم الأول / 100 متر ، دفع الجلة ، الوثب العالي ، 200 متر -اليوم الثاني / الوثب العالي  ، رمي الرمح ، 800 متر .

وتكون مفردات المنهج كالآتي : – القانون : يتم تدريس جميع النواحي القانونية الخاصة بمسابقات العشاري   بالإضافة إلى قانون المسابقات المركبة وكيفية حل العقد واستخراج النتائج  – النواحي الفنية (( التكتيكية ، لجميع الفعاليات والمسابقات المقررة  في الألعاب المركبة ( عشاري + سباعي )– النواحي التعليمية :لجميع الفعاليات والمسابقات المقررة – الأخطاء الشائعة وكيفية تصحيحها لجميع السباقات – الخطوات التعليمية وكيفية تدريس هذه الفعاليات بالمدارس مع استخدام البديلة لكل فعالية  – طرق تدريس مادة الميدان والمضمار في المدارس– كيفية تحكيم هذه المسابقات – المبادي الأولية للتدريب في جميع المسابقات المذكورة وكيفية الارتفاع بمستوي الرياضيين  – الاختبارات الخاصة بعناصر اللياقة البدنية  .

• 13500  بحث تخرج(4 وحدات دراسية)

بلورة المفاهيم المختلفة التي درسها الطالب خلال سنوات الدراسة التخصصية في قسم التربيه البدنيه سواء كانت نظرية أو عملية وذلك من خلال إجراء بحوث ميدانية بإشراف أعضاء هيأة التدريس بالقسم .